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如何教育叛逆的孩子

叛逆孩子家長(zhǎng)應(yīng)采取科學(xué)對(duì)策

既然叛逆是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的正常發(fā)展階段，所以不要害怕、恐慌、回避，而是要學(xué)會(huì)積極面對(duì)，肯定并接受孩子的叛逆。家長(zhǎng)們，不要放大這種心理。青少年經(jīng)歷過(guò)之后，就會(huì)自己成熟。

如果你的孩子在青春期叛逆怎么辦？

大多數(shù)孩子在青春期都會(huì)表現(xiàn)出叛逆的現(xiàn)象。曾經(jīng)聽(tīng)話的乖乖女和乖乖女，不知怎么變得像一頭被人勒著頭的頑固驢子。逆反心理往往讓孩子看起來(lái)就像是渾身是刺的刺猬，很多地方越來(lái)越讓家長(zhǎng)難以理解。但如果父母急于拔掉荊棘鼓勵(lì)成長(zhǎng)，不但荊棘拔不掉，兩代人還會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。教育青春期處于逆反狀態(tài)的孩子是一件非常棘手的事情。

青少年逆反心理特征是什么？

從青春期到青年的過(guò)渡期，學(xué)生精力充沛，探索能力和好奇心得到大發(fā)展，往往顯得更加活躍、好奇、好奇、執(zhí)著。但由于心理發(fā)展的不相容性和思維的極端性，學(xué)生往往處于“找不到正確的移動(dòng)方式、無(wú)處施展力量”的心理活動(dòng)準(zhǔn)備狀態(tài)。因此，他們千方百計(jì)地尋找他的“突破口”，他盲目，行為非常任性。具有這種逆反心理的學(xué)生，無(wú)論正確與否，都會(huì)盲目反抗，甚至做任何事。

青春期叛逆孩子的具體表現(xiàn)

青少年一直受到心理學(xué)家、教育工作者和家長(zhǎng)的特別關(guān)注。十二三歲到十七八歲是孩子身體基本成熟，認(rèn)知、情感迅速發(fā)展，開(kāi)始形成理想、信念、世界觀的重要時(shí)期。這一階段，由于身體成熟度與心理成熟度的不平衡，以及自我意識(shí)等因素的影響，青少年的心理發(fā)展呈現(xiàn)出復(fù)雜矛盾的局面，逆反心理的表現(xiàn)十分突出。

初高中孩子叛逆怎么辦